a la Herramienta de autodiagnóstico pedagógico para la mejora e innovación educativa
Esta herramienta quiere ayudar a la institución a conocer la proximidad de sus prácticas con respecto las propias finalidades del aprendizaje, a través de la planificación competencial que sea efectiva, les prácticas de aprendizaje fundamentadas que conduzcan a ello, los sistemas de evaluación de los aprendizajes que así lo muestren, y las características organizativas que lo hagan posible.
En caso de que no recuerdes el código, puedes ponerte en contacto con la
persona responsable de tu institución y te lo dará.